Registro archivado
Regla adoptada · Texas
22 TAC §114.12 · TRD-202601967
El resumen y la fuente oficial son gratuitos. PRO añade datos estructurados y el historial conservado.
Acerca de este documento
La Asociación de Asistentes Dentales de Texas (TDAA) presentó un comentario escrito en oposición a la regla como propuesta. TDAA está preocupado de que, salvo la educación continua en temas específicos, podría poner en peligro el cuidado del paciente. Muchas de las habilidades requeridas para el asistente dental están enfocadas en el asistente dental educado y capacitado y solo deberían requerir aprendizaje práctico. TDAA establece que la educación continua en vivo permite recibir retroalimentación inmediata del instructor y, en grupos más pequeños, instrucción individualizada, lo que también brinda a los participantes la oportunidad de compartir experiencias de aprendizaje entre ellos. TDAA también está al tanto de que, en algunos casos, la persona puede estar distraída al tomar un curso en línea, no terminar el curso y posiblemente retener poco, si acaso, de la instrucción ofrecida. TDAA también establece que los dentistas que invierten en el desarrollo profesional del personal son una actividad clave que ayuda a evitar el agotamiento y la rotación del personal.
Texto original en el idioma de la fuente
22 TAC §114.12 · TRD-202601967
The Texas Dental Assistants Association (TDAA) submitted a written comment in opposition of the rule as proposed. TDAA is concerned that other than live continuing education on specific topics could jeopardize patient care. Many of the skills required of the dental assistant are focused on the educated and trained dental assistant and should only require hands-on learning. TDAA provides that live continuing education allows for immediate feedback from the instructor and, in smaller groups, individualized instruction, which also gives participants an opportunity to share learning experiences with each other. TDAA is also aware that, in some instances, the individual may be distracted while taking an online course, fail to finish the course, and possibly retain little, if any, of the instruction offered. TDAA also provides that dentists who invest in live staff professional development is a key activity that helps avoid burnout and staff turnover.
Este aviso registra una norma adoptada. La fecha de publicación y la de entrada en vigor pueden ser distintas; consulta el aviso original para comprobarlas.
Detalles de la fuente
Esta fecha registra la obtención o consulta de la fuente. No certifica la exactitud de la interpretación. Los resúmenes se generan automáticamente; consulte el original antes de actuar.
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